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jueves, 30 de julio de 2020

Trabajo con las familias 5'"C"


Ciclo escolar 2019-2020




 

Matemáticas actividad 1

Aprendizaje 

Usar fracciones para 
expresar cocientes de 
divisiones entre dos 
números naturales.

Materiales 


• Cuaderno 
• Lápiz
• Dispositivo digital: 
computadora, 
laptop, tablet, 
celular
• Internet
• Libro Desafíos 
Matemáticos, 
Quinto Grado


Usar tu cuaderno 


1. Escribe en tu cuaderno lo que conoces sobre las 
fracciones.


2. A continuación, observa el siguiente problema:
A Jorge, Martín y Andrés les encanta el queso y asisten 
cada año a la “Feria Regional de Quesos” en una 
comunidad cercana a la suya. Esta vez, compraron de 
oferta una pieza grande de queso y la dividieron en 
partes iguales. ¿Qué cantidad le tocó a cada uno? Si 
Jorge regala a su hermana la mitad del queso que le 
tocó ¿Qué parte de todo el queso le tocará a la hermana 
de Jorge?
 
 

 
3. Pon atención en el siguiente esquema y cópialo en 
tu cuaderno.
En el primer problema: ¿Qué cantidad le tocó a cada 
uno?
Numerador ¿Qué se reparte?: 1 queso.
Denominador ¿Entre cuántos se reparte?: 3 (Jorge,
Martín y Andrés).
Resultado: 1/3 de queso.

miércoles, 29 de julio de 2020

Español actividad 1

Materiales 

Las encuestas
• Computadora o 
dispositivo móvil con 
acceso a Internet
• Cuaderno
• Bolígrafo
• Libro de texto Español, 
Quinto Grado

• Hojas blancas


Usar tu cuaderno 

En esta actividad revisaremos la estructura y 
función de un reporte de una encuesta.
Recuerda que la encuesta es una serie de 
preguntas que se hacen a las personas para 
reunir datos de interés.
Observa los siguientes videos:




Con la información de los videos responde las 
siguientes preguntas:
• ¿Cómo se presenta la información en un 
reporte de una encuesta?
• ¿Qué utilidad tienen las tablas y gráficas 
dentro del reporte?
• ¿De qué manera se relaciona la información 
entre los párrafos y los apoyos gráficos?
2. Con base a lo que has revisado en las 
actividades anteriores, realiza una encuesta a 
tus familiares sobre el COVID 19 y las prácticas 
de seguridad que realizan para cuidarse. Utiliza 
el Anexo 1 para registrar las respuestas de tu 
encuesta.
3. Ya que tienes los resultados de tu encuesta, 
elabora las gráficas que te ayudarán con tu 
reporte. Para esta actividad utiliza el Anexo 2 y 
registra en la gráfica de barras los totales de 
las respuestas obtenidas.
Conocer la estructura y 
función de un reporte de 
encuesta.

Abre tu libro de texto 

Recuerda las características de 
un reporte de encuesta 
consultando las páginas 143 a 
150 de tu libro de texto Español, 
Quinto Grado. 
4. Ahora ya estás listo para elaborar tu 
reporte. En tu cuaderno escribe tu 
reporte de encuesta. Toma en cuenta 
las
siguientes recomendaciones:
1. El contenido debe organizarse 
en: 
● Introducción
● Desarrollo
● Conclusión
2. El propósito y el resultado de 
cada pregunta deben ser claros.
3. Emplear correctamente los 
nexos que impliquen orden: 
primero, finalmente, por un 
lado, asimismo, otro aspecto 
que, entre otros.
4. Agregar las gráficas que 
elaboraron para cada pregunta.
5. Al finalizar tu reporte en tu 
cuaderno contesta la siguiente 
pregunta :
¿Para qué te sirve hacer encuestas y 
sus reportes en la vida cotidiana

Actividades de reforzamiento

Presentación
Esta ficha tiene como principal finalidad ofrecerte actividades que te servirán para 
reforzar los conocimientos que adquiriste en el ciclo escolar pasado.
Es importante enfatizar que el esfuerzo que pongas para consolidar estos 
aprendizajes esenciales, contribuirá significativamente al logro que tengas en este 
nuevo ciclo escolar 2020-2021 que comienzas y podrás ver que estos aprendizajes te 
servirán en tu vida cotidiana. 

Presentación

Compañeros docentes y directivos, estimados niños, niñas y jóvenes estudiantes, apreciables padres de familia. La pandemia provocada por el virus del COVID-19, ha confirmado la validez de uno de los objetivos primordiales que hemos impulsado en la presente administración: la creación de escuelas resilientes que brindan a los estudiantes ambientes de seguridad y bienestar que son capaces de responder desde la prevención, la sensibilización y la toma de decisiones, en escenarios de alto riesgo como los que hemos vivido en los últimos meses. Cumpliendo con las instrucciones del Doctor Rutilio Escandón Cadenas, Gobernador Constitucional del Estado, hemos antepuesto la salud de los estudiantes y trabajadores de la educación de Chiapas, con la finalidad de evitar la propagación de contagios. No obstante, a pesar de la necesaria suspensión de labores y clases, se han elaborado una serie materiales de apoyo educativo con el esfuerzo de grupos interdisciplinarios, integrados por académicos, docentes y asesores técnico- pedagógicos, que hoy ponen en nuestras manos un cuadernillo acorde a las necesidades de la comunidad escolar, que da continuidad a la primera edición de estos cuadernillos y sirva de repaso a los contenidos de aprendizaje. Los estudiantes de los niveles preescolar, primaria y secundaria, tienen la certeza de que la Secretaría de Educación garantiza el seguimiento a las actividades escolares y el cumplimiento a los planes y programas de estudio, en el marco de una nueva realidad que confiere a los docentes y a los padres de familia, un papel decisivo en el logro de dichos objetivos. Mientras tanto, la Secretaría de Educación Estatal, en la página www.educacionchiapas.gob.mx seguirá trabajando para garantizar que todos los niños y niñas de Chiapas, reciban en sus hogares el acompañamiento necesario para mantenerse libres de contagios, con actividades extramuros, en línea y en plataformas digitales que preparan las condiciones para el retorno a una “nueva normalidad” de las escuelas. Mtra. Rosa Aidé Domínguez Ochoa. Secretaria de Educación Estatal.

 http://oaoamatematicas.blogspot.com/p/archivos-matematicas.html?m=1